市場營銷專業(yè)：數(shù)字營銷精英、金牌店長的搖籃
一、專業(yè)歷史底蘊深
“十二五”“十三五”浙江省特色專業(yè)，有著歷史的積淀，依托市場定目標，扎根市場建專業(yè)，服務市場顯成效。近五年來，專業(yè)擁有省級以上教改項目6項，入選國家級教學資源庫課程3門，省級精品在線課程2門，省級重點建設教材3部，省級新形態(tài)教材3部，省級示范實訓基地1個，參與建設的項目曾獲國家級教學成果獎二等獎、省級教學成果獎一等獎。
圖1 市場營銷專業(yè)的實訓基地、規(guī)劃教材、精品課程
二、專業(yè)師資力量強
專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人，其中高級職稱7人，博士3人，“雙師型”講師100%，獲省專業(yè)帶頭人1人，金華市“321”人才1人，義烏市拔尖人才1人，義烏市“133”創(chuàng)新人才2人，義烏市社科專家3人。依托“數(shù)字營銷創(chuàng)新服務中心”及“營銷策劃創(chuàng)業(yè)工作室”兩個教師工作室開展社會服務、指導學生創(chuàng)業(yè)。近五年來，共向義烏市內(nèi)外的企事業(yè)單位、政府部門開展專業(yè)培訓、人才開發(fā)等各項社會服務30多項，引入資金200多萬元，社會培訓2萬多人，是一支有著豐富教學經(jīng)驗、營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。
圖2 市場營銷教師風采
三、學生鍛煉機會豐
以“創(chuàng)意營銷+創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”為導向，培養(yǎng)“信義為本，營銷為業(yè)”的高素質(zhì)數(shù)字型商品營銷精英人才，設置市場需求導向下的“七崗”：數(shù)字分析崗、基層業(yè)務崗、國際營銷崗、營銷策劃崗、數(shù)字營銷崗、營銷管理崗及創(chuàng)業(yè)崗。圍繞“七崗”，精心開設對應的核心課程及課程體系，并有多個專業(yè)課程獲批省級精品。為提高教學水平，本專業(yè)依托浙江省商貿(mào)實訓基地開展校內(nèi)實訓；依托義烏市女企業(yè)家協(xié)會、企業(yè)經(jīng)理人協(xié)會、學習型企業(yè)聯(lián)合會等行業(yè)協(xié)會，開展人才合作開發(fā)；依托義烏商城集團、聯(lián)華華商集團、義烏雙童、夢娜襪業(yè)、森宇控股集團等浙中及本地20余家龍頭企業(yè)，建立了緊密型校企合作基地，開展貼近崗位的課程實踐、頂崗實習，實現(xiàn)“現(xiàn)代學徒制”形式的優(yōu)質(zhì)教學。
圖3 豐富多彩的課程實訓及頂崗實習
四、學生競賽成績佳
基于“創(chuàng)意策劃+創(chuàng)業(yè)實踐”導向，市場營銷人才培養(yǎng)卓有成效。近五年，在全國、全省的高水平賽事中，累計獲得30個以上獎項。其中，獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎1項、世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽高職組財經(jīng)商貿(mào)賽道市場營銷小組（賽項）銀獎1項、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銀獎2項、全國大學生“社科獎”營銷大賽一等獎2項，全國“三創(chuàng)”電子商務技能大賽一等獎1項；省營銷技能大賽一等獎3項、二等獎4項；省創(chuàng)新創(chuàng)意大賽金獎3項，民生民意統(tǒng)計調(diào)查方案設計大賽一等獎7項，省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎2項，省經(jīng)濟管理案例大賽一等獎1項。在實踐中學生設計的營銷策劃方案也多次獲得義烏市內(nèi)外企業(yè)采納。
圖4 全國創(chuàng)業(yè)競賽、省級營銷技能大賽、統(tǒng)計調(diào)研大賽獲獎
五、學生就業(yè)前景好
專業(yè)學生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，第四學期企業(yè)就前來招聘搶人，就業(yè)崗位涉及義烏市內(nèi)外的生產(chǎn)銷售型企業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)、線上交易經(jīng)濟組織等，就業(yè)面極廣，職業(yè)升遷通道多元化。除此之外，本專業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)率位居學校前列，普通班級創(chuàng)業(yè)率最高達到了25%，每屆特色創(chuàng)二代班畢業(yè)前就百分百達到創(chuàng)業(yè)認定標準，專業(yè)呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好局面。
圖5 專業(yè)與企業(yè)合作部分名錄
六、教師業(yè)界評價高
扎實的專業(yè)基礎、強大的教學師資、優(yōu)良的專業(yè)教學、過硬的專業(yè)技能，使得專業(yè)學生廣受用人單位青睞，并且得到社會好評。用人單位對畢業(yè)學生的專業(yè)技能、態(tài)度都比較認可，每年的滿意度保持在89%左右；本專業(yè)畢業(yè)學生對專業(yè)的滿意率也保持在87%左右；本專業(yè)在校生對于教學計劃及課程設置的滿意度達到了98.2%，對于實訓內(nèi)容的安排滿意度為95%，對師資力量的滿意度為97.4%。專業(yè)教師社會服務領域廣、服務能力強，開展形式多樣的社會服務，廣受好評。
圖6 專業(yè)教師的社會服務
信義為本，營銷為業(yè)；聚焦小商品，營銷全世界
（數(shù)據(jù)截至2025.9.25）
