為深化教育教學改革，提升教師數(shù)字化教學能力，推動人工智能技術與職業(yè)教育的深度融合，12月29日，學院在會議室舉辦第四屆“義職優(yōu)課”教學競賽暨人工智能賦能教學創(chuàng)新大賽學院選拔賽。學院領導、教學督導、各專業(yè)主任及教師代表擔任比賽評委。
在教學展示環(huán)節(jié)，參賽教師立足課程實際，聚焦傳統(tǒng)教學中的痛點和難點，充分展示如何利用AI技術與專業(yè)教學融合的創(chuàng)新成果。在《智能財務與可視化》課程展示中，參賽教師通過引入AI數(shù)據(jù)分析插件，直擊傳統(tǒng)財務教學中數(shù)據(jù)繁瑣的痛點，引導學生從“機械計算”轉(zhuǎn)向“商業(yè)價值分析”，生動呈現(xiàn)了高效的數(shù)智化課堂；在《市場營銷策劃》課程中，教師以AI為創(chuàng)意引擎，助力學生突破營銷策劃中的思維瓶頸，實現(xiàn)人機協(xié)同的創(chuàng)意生成。此外，從Python詞云圖制作到商務溝通的沉浸式體驗，再到出口業(yè)務的場景化模擬，參賽教師們充分展示了在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下專業(yè)課程內(nèi)容的重構與教學方式的創(chuàng)新。
賽后，各位專家評委代表對本次比賽進行了總結點評，評委們充分肯定了參賽教師的備賽態(tài)度與過硬的教學基本功。學院分管教學負責人在總結中指出，教學競賽是檢驗師資隊伍建設的重要載體，希望全體教師以此次比賽為契機，不唯技術而用技術，真正將人工智能技術應用到提升課堂質(zhì)量和育人實效上，持續(xù)推動我院教育教學高質(zhì)量發(fā)展。
本次選拔賽不僅遴選出優(yōu)秀教師代表參加校級比賽，也為全院教師搭建了觀摩學習、交流互鑒的平臺，進一步營造了“以賽促教、以賽促改、以賽促建”的良好教學教研氛圍。
（審核 吳媛 編輯 黃婧）
