為全面提升教師科研創(chuàng)新能力，助力學校高質量發(fā)展，5月12日下午，學院邀請江蘇理工學院職教學部教授、博士生導師、教育學博士（后）劉奉越開展《高級別人文社科項目申報技巧》專題講座。
劉奉越從課題概述、課題資助、課題立項發(fā)展態(tài)勢、申請書評審要點等九個方面入手，通過大量案例解析，指導教師從社會需求、行業(yè)發(fā)展瓶頸、學科交叉前沿三個維度挖掘優(yōu)質選題。他結合多年評審經(jīng)驗，總結出“形式規(guī)范、內容創(chuàng)新、邏輯嚴密”三大申請書撰寫要素。他以“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來勉勵教師將理論轉化為實踐；更以“我亦無他，惟手熟爾”的箴言，強調科研能力提升需反復錘煉。
本次講座對高級別人文社科項目申報提供了針對性指導，進一步增強了學院教師申報高層次科研項目的信心，為科研工作高質量發(fā)展提供有力支撐。
（審核 吳媛 編輯 黃婧）
