為進(jìn)一步提高教師科研業(yè)務(wù)能力，1月16日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院邀請(qǐng)浙江中醫(yī)藥大學(xué)科研部副部長(zhǎng)、浙江省之江青年社科學(xué)者王延隆教授作題為“科研要把握的幾個(gè)關(guān)系”的講座。
王延隆教授從科研對(duì)于新時(shí)代教師職業(yè)發(fā)展的重要性切入，指出科研是提升教育教學(xué)工作能級(jí)的有力抓手以及青年教師脫穎而出的絕好機(jī)會(huì)。他從把握學(xué)科范式、把握科研類別、把握選題方向、把握科研方法、把握科研效率五個(gè)方面指導(dǎo)教師更好地進(jìn)行社科類項(xiàng)目、課題以及論文的撰寫。他強(qiáng)調(diào)，教師要不斷提升自身科研能力，在學(xué)術(shù)研究道路上拓寬思維，注重在工作實(shí)踐中總結(jié)與思考，把問(wèn)題當(dāng)課題，把教學(xué)當(dāng)研究，把成長(zhǎng)當(dāng)成果。
本次講座對(duì)提升我校教師社會(huì)科研能力有指導(dǎo)意義，有助于教師樹立積極的科研理念，進(jìn)一步掌握社會(huì)科學(xué)研究方法。
（審核 吳媛 編輯 黃婧）
